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giovedì 24 febbraio 2022

Halloween 2021

 







 

HALLOWEEN A SCUOLA

 Settimana dal 25ottobre al 29 ottobre

In occasione della simpatica festa di Halloween, le insegnanti dopo aver letto la storia del (Fantasma formaggino), con l’utilizzo del Kamischibai, si dilettano insieme ai bambini a creare pipistrelli, e fantasmini, sperimentando pitture su cartoncino nero, sbizzarrendo la fantasia e la creatività.

 

io leggo perchè?2021

 





 

GIORNO 8 OTTOBRE 2021-11-09

 PROGETTO “IO LEGGO PERCHE’

ATTIVITA’        (LEGGERE FA VOLARE) LE INSEGNANTI DOPO UNA CONVERSAZIONE GUIDATA IN CIRCLE TIME, SULLA IMPORTANZA DEI LIBRI, E CHE E’ MOLTO IMPORTANTE LA LETTURA.

ELABORANO CON I BIMBI UN’ATTIVITA’ GRAFICO- PITTORICA CON L’USO DEI PASTELLI A CERA, TEMPERE E TAPPI DI SUGHERO

natale 2021

 












 

2/12/2021

 LAVORETTI   PER  IL  NATALE

 LE INSEGNANTI ANNUNCIANO,  L’ARRIVO DI ELFO, INVIATO DA BABBO NATALE PER IMPARARE LE BUONE MANIERE DA NOI BAMBINI.

QUESTO PERSONAGGIO RIMARRA’ CON NOI FINO AL GIORNO 23 DICEMBRE.

LE INSEGNANTI REALIZZANO VARI LAVORETTI CHE RISPECCHIANO IL BUON COMPORTAMENTO, IL RISPETTO DELLE REGOLE PER CRESCERE BENE E VIVERE, NEL MONDO INSIEME AGLI ALTRI.

SI ESEGUONO LAVORI A TEMA, DECORAZIONI PER LA SCUOLA, ADDOBBI. IMPARIAMO POESIE E CANZONCINE.

venerdì 25 giugno 2021

     Per  il  PROGETTO 

CONTINUITA’ NIDO-INFANZIA 2020/21

è stata proposta la lettura del libro “Amico Ragnolo” e creato un cartellone realizzato con materiali vari e diverse tecniche di pittura.

Abbiamo deciso di creare i personaggi della storia, così la Scuola dell’Infanzia ha creato il personaggio del Papero e il Nido ha creato il Ragno.

Successivamente i due cartelloni sono stati assemblati dalle insegnanti della scuola dell’Infanzia che hanno preparato il video da presentare.




sabato 12 giugno 2021


                                           22 aprile 2021                                            

 Giornata mondiale della Terra

La Terra è la nostra casa e noi, anche a scuola, impariamo ad amarla e a rispettarla.










                                                         27 Maggio 2021:

Trentennale della ratifica della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza

I bambini partecipano all'iniziativa UNICEF Italia: " I diritti dei Bambini".



Un infinito rappresentato dai bambini stessi da cui parte l'invito a rispettare:


il Diritto alla cura e protezione

il Diritto ad essere amati,

il Diritto a giocare,

il Diritto a sporcarsi






Progetto musica
Il progetto ha coinvolto tutte le scuole dell'infanzia del nostro istituto comprensivo.
I bambini si sono divertiti cantando, suonando, ballando insieme al maestro Luca!





La giornata delle Api

Il 20 maggio è stata celebrata la Giornata Mondiale delle Api! 
La festa, istituita dall’ONU (Organizzazione delle Nazioni Unite che promuove la pace e la collaborazione tra i popoli) è importante per ricordare il compito fondamentale delle api per la vita del nostro pianeta.








25 aprile
Festa della Liberazione
Dopo aver spiegato ai bambini perché si celebra la festa della Liberazione abbiamo creato l'Italia con la pasta, colorato le bandierine e...ci siamo divertiti tantissimo! 





 


Maggio è anche il mese di Maria, la mamma di Gesù.
E questi sono i lavori dei nostri piccoli artisti!





giovedì 15 aprile 2021

Durante il mese di marzo la DAD ci ha permesso di mantenere il nostro legame con i bambini della scuola di San Gabriele.

Le maestre Cinzia, Mirella, Mirna, Raffaela e Valentina hanno inviato video, audio, storie, proposte ai bambini che, da casa, hanno continuato a produrre disegni e creazioni legate alle attività presentate.

Siete pronti per vedere qualche lavoro dei nostri bimbi?











Non poteva mancare qualche lavoro, realizzato in DDI, svolto dai bimbi insieme agli insegnanti Stefano, Carmelina, Giulia e le nostre Dade.




E dal rispetto dei doni creati da Dio alla Pasqua, attraverso la DAD, con la maestra Grazia!












Con la storia di "Lunetto" abbiamo ricordato che il 2 aprile è la Giornata della Consapevolezza dell'Autismo